Usuario y Contexto Diseño para el ocio y tiempo libre

Usuario Directo

Niños de 4 años de edad con síndrome de down leve-moderado de la ciudad de barranquilla.

Usuario Indirecto

- Padres de familia con hijos con discapacidad mental leve.

- Médicos, Psicólogos y Terapeutas. 

Contexto

El objeto estará diseñado para hogares que cuenten con miembros que tengan síndrome de down leve-moderado y para entidades públicas y privadas que se especializan en el cuidado y atención de niños con discapacidades mentales.

Diseño de un sistema lúdico para niños con síndrome de down leve-moderado de cuatro años de edad de la ciudad de barranquilla, que permita el aumento de la diversión y recreación durante su tiempo libre luego de las actividades escolares, que  a su vez proporcione un mayor desarrollo de sus habilidades motrices, mentales y sensoriales.
 El uso del objeto es empleado bajo la supervisión de personas que sirvan como guía durante los primeros momentos de interacción del niño con el objeto ya sea en sus hogares o en las instituciones especializadas.

Requerimientos generales

A.     Uso

A.1. El peso del producto es menor a 5 kg

A.2. El producto es de fácil uso para los niños y las personas que sirvan de guía para su empleo.

A.3. el producto brinda un fácil traslado gracias a su poco peso.

A.4. el producto es armónico en su forma y pregnante visualmente.

A.5 Producto diseñado baja la anatomía y  medidas antropométricas de los niños con síndrome de down y adultos regulares.

A.6. el producto consta de piezas básicas para su fácil uso y comprensión del usuario directo e indirecto

B.  Estructurales

B.1. El producto cuenta con diferentes colores dependiendo de cada pieza.

B.2. El producto es compuesto por un mínimo de una pieza.

B.3. Las piezas del producto son de fácil encaje.       

B.4. la altura del producto está entre el rango de 5 cm como mínimo y los 1,50 m como máximo.

B.5 el producto consta de secuencias graficas y formales

  C. Formales

C.1. El Producto consta con gran variedad de formas básicas como las figuras geométricas, animales y objetos del entorno.

C.2. La forma del producto para protección del usuario consta de formas curvas (aristas muertas).

C.3. el producto juega con diferentes tipos de texturas.

C.4. todas las piezas del producto tienen una coherencia formal

 C.6. el producto cuenta con repeticiones de módulos
C.7. Los elementos del producto estarán configurados para una agradable percepción visual por parte del usuario directo e indirecto.

D. Función
D.1. Producto elaborado de materiales resistentes a golpes.
D.2. las piezas del producto son versátiles con el fin de cumplir varias funciones
D.3. El mecanismo de producto no es de alta complejidad ya que el usuario directo son los niños.